ماذا قال وزير التعليم عن نظام البكالوريا.. وهل هو بديل الثانوية العامة؟

عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، لقاءً موسعًا بالمدينة التعليمية في مدينة السادس من أكتوبر، مع ما يقرب من 4 آلاف مدير مدرسة للمرحلة الثانوية والمدارس الرسمية والرسمية لغات على مستوى الجمهورية.

وجاء الاجتماع في إطار متابعة تنفيذ السياسات التعليمية، وبحث آليات الاستعداد للعام الدراسي الجديد، إلى جانب مناقشة تفاصيل نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة.

أبرز تصريحات وزير التعليم حول البكالوريا 

استعرض وزير التربية والتعليم النقاط الأساسية التي تهم الطلاب وأولياء الأمور، مؤكدًا أن الهدف من تطوير الأنظمة التعليمية هو التيسير على الطلاب وضمان جودة العملية التعليمية.

وجاءت أبرز تصريحاته كما يلي:

نظام الامتحانات سيكون موحدًا في كل من الثانوية العامة والبكالوريا .

أي تعديلات تُطبق على نظام الامتحانات ستسري على النظامين معًا.

المواد الدراسية في النظامين واحدة باستثناء مواد التخصص في الصف الثالث الثانوي بالبكالوريا المصرية، حيث يختلف المنهج بنسبة لا تتجاوز 20%.

وصف الوزير مفهوم “المستوى المتقدم” في شهادة البكالوريا بأنه دروس مركزة في التخصصات، وليس زيادة في صعوبة المادة.

مخرجات التعلم ثابتة للنظامين، مع ميزة أن شهادة البكالوريا توفر مواد أقل وفرص امتحانية متعددة.

الوزارة حريصة على أن يكون النظام الجديد مرنًا دون تعقيدات، بما يحقق أهداف التعليم الحديثة ويخفف الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور.

وشارك في اللقاء عدد من قيادات وزارة التربية والتعليم، بينهم الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، إلى جانب خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، ونادية عبد الله رئيس الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، بالإضافة إلى مديري المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية.

خطوة نحو تطوير التعليم

وأكد وزير التربية والتعليم أن نظام البكالوريا المصرية يمثل خطوة مهمة نحو تحديث المنظومة التعليمية في مصر، إذ يجمع بين مرونة المناهج وتعدد فرص التقييم، مما يعزز من قدرات الطلاب على الفهم والتحليل بدلًا من الحفظ فقط.

ويأتي هذا التحول ضمن رؤية الدولة لتطوير التعليم بما يتماشى مع المعايير العالمية، ويؤهل الطلاب للالتحاق بالجامعات المحلية والدولية بكفاءة أكبر.

إقرأ أيضا: “التعليم” تكشف حقيقة إجبار الطلاب على اختيار نظام البكالوريا

تابعنا علي واتس اب

تابعنا علي يوتيوب

تابعنا علي فيسبوك