*ستمنح الحكومة جميع أشكال التعليم للأطفال ، من صفر إلى ست سنوات ، علاجًا تعليميًا مشتركًا* تفترض اللائحة الجديدة حدوث تحول في معاملة المرحلة الأولى من المدرسة ، والتي تم تقليصها تاريخيًا إلى وظيفة رعاية الأطفال
ترجمه: رحمه محمد سعد
و زارة التربية والتعليم سوف تنظم للمرة الأولى في طريق التعلم في المدرسة من المرحلة الأولى من التعليم في مرحلة الطفولة المبكرةالتي تغطي الأطفال من سن صفر إلى ثلاث سنوات ، مما يمنحها نهجًا تعليميًا واضحًا. ستحدد مسودة مرسوم المناهج الجديدة للمرحلة ، التي تمكن الدولة من الوصول إليها ، أيضًا الالتزام بأن تنسق فرق التدريس في تلك الدورة وتلك الخاصة بالفترة التالية (من ثلاث إلى ست سنوات) لتحسين انتقال الطلاب. يعزز التغيير أهمية التعليم الأول ، والذي كان يُنسب بشكل أساسي لوقت طويل إلى وظيفة تقديم الرعاية ، ولكن الخبراء يعتبرونه الآن مهمًا جدًا للمسار اللاحق للأطفال ، وخاصة أولئك الذين يعيشون في بيئات أقل تفضيلًا اجتماعيًا وثقافيًا.
المرسوم يصنف التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من صفر إلى ست سنوات “كمرحلة تعليمية واحدة ، لها هويتها الخاصة ، منظمة في دورتين يستجيب كلاهما للنوايا التعليمية نفسها”. في اللوائح السابقة ، أشارت الوزارة فقط إلى الحلقة الثانية من الطفولة ، تاركة تنظيم المرحلة الأولى للمجتمعات ، في انعكاس للاعتبار الضئيل الممنوح لها. أرسلت الحكومة قبل أيام قليلة النسخة الأولى من المرسوم إلى مناطق الحكم الذاتي ، والتي ستطلق الآن مزاعم. في هذه المرحلة كان هناك 1.6 مليون طالب في العام الماضي ، منهم ما يقرب من 400000 كانوا دون الرابعة من العمر.أشار ألفارو فيرير ، منسق تقرير موسع خصصته منظمة إنقاذ الطفولة في عام 2019 لوضع المرحلة في إسبانيا ، إلى أن “إحدى مشكلات المرحلة الأولى من الطفولة هي أنها لم يتم دمجها بالكامل في المرحلة التعليمية. النظام ، فقد ترك تاريخيًا في طي النسيان “.
يجب تطبيق محتوى المرسوم في جميع الدورات ، كما يقول النص ، مع تكييفه مع عمر الأطفال. بالإضافة إلى التثقيف في مجالات “الإدارة العاطفية” ، والحركة ، والاتصال ، واللغة ، و “المبادئ التوجيهية للتعايش والعلاقة الاجتماعية” و “اكتشاف البيئة” و “الكائنات الحية التي تتعايش فيها” ، فإن المرحلة يجب أن تساعدهم على اكتساب “الاستقلالية الشخصية وتطوير صورة إيجابية ومتوازنة ومتساوية عن أنفسهم ، وخالية من الصور النمطية التمييزية أو الجنسية”.
