كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل الزيادة التي شهدتها رواتب المعلمين خلال الفترة من عام 2024 وحتى عام 2026، موضحًا تطور متوسط الأجور وفقًا للدرجات الوظيفية المختلفة، في إطار جهود الدولة لتحسين أوضاع المعلمين ودعم الكوادر التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن متوسط رواتب المعلمين شهد ارتفاعًا ملحوظًا خلال العامين الماضيين، حيث ارتفع متوسط الراتب العام من 7763 جنيهًا عام 2024 إلى 11 ألفًا و82 جنيهًا في عام 2026.
تطور رواتب المعلمين حسب الدرجات الوظيفية
استعرض وزير التربية والتعليم تطور متوسط رواتب المعلمين وفقًا للدرجات الوظيفية المختلفة، وجاءت الزيادات على النحو التالي:
- المعلم المساعد: ارتفع متوسط الراتب من 5065 جنيهًا عام 2024 إلى 9609 جنيهات عام 2026.
- الدرجة الثانية: ارتفع من 6051 جنيهًا عام 2024 إلى 7106 جنيهات عام 2026.
- الدرجة الأولى: زاد من 7094 جنيهًا عام 2024 إلى 11 ألفًا و41 جنيهًا عام 2026.
- درجة كبير «مدير عام»: ارتفع من 7781 جنيهًا عام 2024 إلى 11 ألفًا و77 جنيهًا عام 2026.
- كبير المعلمين: ارتفع من 10 آلاف و315 جنيهًا عام 2024 إلى 14 ألفًا و730 جنيهًا عام 2026.
وأشار عبد اللطيف إلى أن المعلمين من الفئة «أ» من خريجي الأكاديمية العسكرية المصرية يحصلون كذلك على 2000 جنيه شهريًا، ضمن الحوافز والمزايا المقررة.
تدريب المعلمين استعدادًا لتطبيق البكالوريا المصرية
وفي سياق متصل، أوضح وزير التعليم أنه تم تنفيذ برنامج تدريبي للمعلمين وموجهي المواد الدراسية على مستوى الجمهورية، ضمن استعدادات الوزارة لتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية والمناهج الدراسية المطورة.
واستمرت أعمال التدريب لأكثر من شهرين، بهدف رفع جاهزية الكوادر التعليمية وتمكينها من التعامل مع نظام البكالوريا المصرية والمناهج الجديدة، بما يدعم عملية تطوير منظومة التعليم.
تعاون مع هارفارد وهيروشيما لتطوير القيادات والمعلمين
وكشف محمد عبد اللطيف عن الاستعداد لتنفيذ برنامج «فائدة المدارس في مصر»، بالتعاون مع كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد والأكاديمية العسكرية المصرية، ويستهدف تقديم نموذج تدريبي يجمع بين التعلم الافتراضي والتدريب الحضوري، مع التركيز على تطوير مهارات القيادات المدرسية.
كما أشار إلى تنظيم برامج تعاون مع جامعة هيروشيما لتأهيل المعلمين ورفع قدراتهم المهنية، من خلال منظومة متكاملة تجمع بين الجوانب النظرية والتطبيقية والبحثية، وفقًا لخبرات النظام التعليمي الياباني.
وجاءت تصريحات وزير التربية والتعليم خلال جلسة نقاشية مع عدد من الإعلاميين ورؤساء التحرير وكبار الكتاب، تحت عنوان «رؤية للحاضر وآفاق المستقبل»، حيث استعرض جهود الوزارة في تحسين أوضاع المعلمين ورفع كفاءة الكوادر التعليمية والاستعداد لتطبيق نظم ومناهج دراسية جديدة.
